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浙江寧波一所中學——走班適配,助力教學升級

發表時間:2026-03-02   瀏覽次數:72


為適配新高考走班教學需求,提升教學管理效率,浙江寧波某中學引入品科校園電子班牌,覆蓋全校34個班級,實現走班教學與班級管理的協同,推動智慧教學提質升級。該校推行分層走班教學后,存在課程指引不便、考勤統計繁瑣等問題,品科電子班牌有效破解了這些痛點。


電子班牌

品科電子班牌支持一鍵切換走班模式,精準推送走班課程、上課地點和授課教師信息,學生可快速查詢,有效避免教室沖突,解決走班教學中的指引難題。班牌集成輕量化云平臺管理系統,教師可通過后臺遠程發布課程表、考試安排,實時統計考勤數據生成報表,大幅減輕工作負擔。



品科電子班牌

此外,班牌還可展示學生選課情況、作業和班級活動照片,豐富班級文化形式,同時接入家?;庸δ?,家長可實時查看學生出勤和課程情況,搭建的家校溝通橋梁。品科電子班牌的應用,適配新高考走班教學需求,為中學教學管理升級提供了有力支撐。設備在全國落地1000所案例學校,咨詢電話:4008696457




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